产教融合,“学校热企业冷”怎么破

  • 时间:2023-03-09 09:44 来源:网络
产教融合,“学校热企业冷”怎么破

我是浙江机电职业技术学院模具设计与制造专业的一名普通教师,同时也负责本专业产教融合、校企合作等方面的工作。工作的时间越长,我越体会到在推动学校发展、专业建设、高水平技能人才培养等方面,产教融合、校企合作起到了不可替代的作用。

我们学校和各院系都设有产学合作机构,各专业教研室也都与相应企业进行了直接对接。我所在的专业就与浙江大华、杭州娃哈哈等区域内制造业和模具行业的龙头企业有着紧密合作。很多学生去企业实习回来后都告诉我:“去实地干,真不一样,技术掌握得牢!”同时,老师们也会下企业锻炼,既参与了企业项目研发,又能将企业的最新技术和项目带到课堂。我发现一个有趣的现象:凡是从企业锻炼回来的老师授课效果都很好,学生愿意听、乐意学。学生们总说:“谁不想学到最牛的技术呢。”更重要的是,随着校企合作的深入,还带动了专业教材、实训指导书的合作编写,推动了多门岗位核心课程的建设。这是一举多得的好模式。

不过,我们都知道,产教融合、校企合作是职业教育领域最关键也最复杂的问题之一,“学校热、企业冷”等问题还存在,企业担心出现安全风险、实习学生留不住等问题。对此,我请问代表委员们,究竟该如何让产教融合走深走实?

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